Büchersammlung
Konvolut "Bildungswesen, PISA-Schock". 10 Titel.
- Albin Dannhäuser: Schule besser machen, Pädagogische Positionen, Politische Postulate, Verlag Julius Klinkhardt Bad Heilbrunn/Obb., 2003, 248 Seiten, ISBN: 3781512533, Karton-Umschlag, sehr gut erhalten.
- Allan Guggenbühl, Schulen sind keine Lernfabriken, Hartcover, neuwertig/eingeschweißt.
- Bernd Fahrholz; Sigmar Gabriel; Peter Müller (Hrsg.): Nach dem Pisa-Schock, Plädoyers für eine Bildungsreform, Hoffmann und Campe Hamburg, 1. Auflage/2002, 319 Seiten, farbig illustrierter Karton-Falt-Umschlag, neuwertig.
- Albin Dannhäuser: Bildungspolitische Zwischenrufe vor dem "Pisa-Schock", Abriss einer Dokumentation, 301 Seiten, Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband, 2002, Karton-Umschlag, neuwertig, Inhalt: Situationsberichte über die bundesdeutsche Schulbildung. Nicht der PISA-Bericht muß schockieren, sondern die Zustände im bundesdeutschen Schulwesen, denn sie sind so abartig, daß man eigentlich nichts anderes erwarten kann.
- Tilmann P. Gangloff: Schlechte Nachrichten - schreckliche Bilder, Mit Kindern belastende Medieneindrücke verarbeiten, Herder Verlag Freiburg, Basel, Wien, 2002, 157 Seiten, sehr gut erhalten.
- Anke-Sophie Meyer: Wann ist mein Kind Pisa-fit? Was Eltern für die schulische Entwicklung ihrer Kinder tun können, Beltz-Taschenbuch, neuwertig/eingeschweißt.
- Ursel Rohde: Mein Kind kommt in den Kindergarten, Alles, was Eltern wissen sollen, Beltz-Taschenbuch, neuwertig/eingeschweißt.
- Annette Schavan: Welche Schule wollen wir? PISA und die Konsequenzen, Herder spektrum Freiburg, Basel, Wien, 2002, 156 Seiten, neuwertig.
- Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft GEW Heft 1/2005, Sonderausgabe "Erziehung und Wissenschaft".
- Ergänzend Artikel/Kopien "Leistungsdruck allein hilft nicht" (ND vom 20. November 2002); "Die Potemkinschen Dörfer von PISA. Streit um OECD-Schulstudie: Fragwürdige Methoden, fragwürdige Schlußfolgerungen" (ND vom 17. November 2006); Karl-Friedrich Wessel: "Zwischen PISA-Fetisch und Vergangenheitsverklärung, Über die Schwierigkeiten des produktiven Umgangs mit den Bildungstraditionen der DDR" (ND vom 14. Januar 2005); "Kinder wollen spielend lernen. Schwerins Sozialministerin Marianne Linke über gute Kindergärten und das Erbe der DDR" (ND vom 14. Januar 2005); „Streitpunkt: Braucht Deutschland nach PISA eine neue Schulstruktur? Die Gesamtschule ist ein Irrweg/Das Selektionsprinzip überwinden“ (ND vom 7. Januar 2005); "Wie lernen Kinder 'hirngerecht'? Der Neurobiologe Gerald Hüther über falsche Lernkonzepte an den Schulen" (ND vom 19. März 2010)
Schlagwörter: Bildungswesen
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